viernes, 26 de enero de 2024

TENEMOS NUEVO NÚMERO PROTAGONISTA

 Esta semana hemos aprendido un montón de cosas nuevas en el cole.

El número 2 ha hecho su aparición, y nos ha enseñado cómo tenemos que poner nuestros dedos, su caminito y también los elementos que tenemos que poner para tener 2.

Os dejamos unos vídeos que nos ayudan a interiorizar estos conceptos.











Además, hemos cambiado de forma geométrica, introduciendo el cuadrado dentro de nuestro vocabulario. Hemos visto como se hace y la forma que tiene, ¡no rueda y tiene piquitos!

Podemos buscar y nombrar objetos que tienen forma de cuadrado, ¿nos ayudáis en casa?




Además, seguimos con el conocimiento las letras de forma individual, incidiendo en su sonido de forma aislada, en su escritura en mayúscula, y en la identificación visual. Podéis ayudar en casa nombrando elementos que empiecen por la letra O, y también buscando en los nombres de los miembros de la familia donde aparece la letra O.



Esta semana, nuestro cuento ha sido "MIAU" y hemos decorado el gatito con témpera y bastoncillos, teniendo mucha precisión para hacerlo fenomenal.







Y, por último, seguimos trabajando el INVIERNO, en este caso haciendo un precioso paisaje invernal con colores de invierno y mucha nieve blanca. Este ha sido el proceso, ¿os gusta?

PRIMERO RASGAMOS PAPELES DE COLORES FRÍOS


DESPUÉS MONTAMOS NUESTRO CIELO

PONEMOS NIEVE EN EL SUELO Y EL ÁRBOL

Y POR ÚLTIMO, CON NUESTRO DEDITO HACEMOS LA NIEVE


¡SEGUIMOS DISFRUTANDO JUNTOS DE LA MAGIA DE APRENDER!

jueves, 18 de enero de 2024

UNA VISITA MÁGICA

Hola familias, 

En pleno invierno y con más energía que nunca, avanzamos en este segundo trimestre que no deja de sorprendernos. 

Comenzamos la semana presentando a la letra O. Aunque ya la conocíamos por estar presente en muchos de los nombres del aula, se merecía una mayor atención, ya que vamos a comenzar a trabajar más profundamente su sonido y trazo. 

Para acercarnos más a lo que esta letra supone, trabajamos en la asamblea aspectos fundamentales como la discriminación auditiva ( como suena ) , visual ( diferenciar su forma entre otras letras) y trazo ( direccionalidad del camino a seguir para escribirla ) Como veis, el análisis de cada letra es complejo por lo que los peques trabajan mucho para llegar a su asimilación.



PRESENTACIÓN EN LA ASAMBLEA DE LA LETRA O

¿CÓMO SE ESCRIBE? ¡VAMOS A PRACTICAR!

AHORA EL TRAZO EN NUESTRA FICHA, MÁS PRECISO

PRACTICANDO...PRACTICANDO...




COMPLETAMOS LA FORMA A TRAVÉS DE MIL FORMAS DIFERENTES

INCLUSO CON LA PLASTI...NOS AYUDA A ASIMILAR EL CONTENIDO

Estos son algunos de los recursos que utilizamos en el aula : 
 


EL PAYASO PLIM PLIM Y LA O


En cuanto a nuestro libro semanal de cuentos, esta semana hemos dedicado nuestra actividad al cuento LUNA, un divertido libro narrado con musicalidad. ¿Queréis verlo? Aquí os lo dejamos : 




ACTIVIDAD DEL CUENTO LUNA


Según avanzaba la semana, se acercaba nuestra sorpresa ¡¡EL MAGO CLIFF VENÍA DEL CIRCO A VERNOS!!

Que sorpresa cuando llegamos a la clase de psico y allí nos estaba esperando Cliff.

BIENVENIDOS AL SHOW



Pudimos participar en el show ¡qué divertido!


ABRA CADABRA...

¡GIVE ME FIVE!



Nos ha encantado disfrutar de este momento mágico y hemos podido aprender mucho inglés!
¡MUCHAS GRACIAS MAGO CLIFF! Así lo hemos reflejado en nuestros dibujos...

EL MAGO CLIFF NOS ESPERA EN LA SALA DE PSICO

PARTIDOS DE RISA CON CLIFF

EL MAGO CLIFF CON SU AYUDANTE

CON MIS AMIGOS VIENDO AL MAGO CLIFF




Para finalizar la semana, en clase de Rocío, ha venido a visitarnos Tamar, la mamá de Abril, para contarnos el cuento de  ¿a qué sabe la luna?

Tamar ha traído una  mesa de luz en la que nos ha mostrado los personajes del cuento, ha sido increíble!


PREPARADOS...LISTOS...¡A SOÑAR!

APAGAMOS LAS LUCES Y SE HACE LA MAGIA

¿QUIÉN CONSEGUIRÁ LLEGAR HASTA LA LUNA'



¡Muchas gracias por venir! ¡¡Nos ha encantado!!


¡Os seguimos animando a que vengáis a clase a compartir un cuento con nosotros!






Cristina y Rocío








viernes, 12 de enero de 2024

BIENVENIDO 2º TRIMESTRE

Hemos comenzado el 2º trimestre por todo lo alto, ampliando y completando poco a poco conceptos nuevos relacionados con el CIRCO. Esta va a ser la unidad didáctica que nos acompañe este mes, para terminar con carnaval.

Nuestro nuevo libro también trabaja el circo, con el forzudo.

Conocemos algunas de las personas que trabajan en el circo, ampliando así nuestro vocabulario.



Y como no, teníamos que reflejar en el papel lo bien que lo hemos pasado estas vacaciones de Navidad. Vamos viendo ya una evolución en sus dibujos libres, teniendo más detalles y los monigotes más completos.




Seguimos trabajando las letras y el nombre propio, insistiendo en su trazo y en el número de letras que lo componen.






Y además, hemos comenzado una actividad nueva en clase, EL LIBRO DE LOS CUENTOS. Cada semana, trabajaremos un cuento que leeremos en clase, y de él haremos una actividad plástica. En esta ocasión hemos comenzado con EL POLLO PEPE. Nos ha encantado conocerle y poder trabajar con él.

Os dejamos el vídeo del cuento por si queréis verlo:





¡Buen fin de semana!