¿Señoras y señores han preparado ya sus disfraces?
¡¡Comenzamos!!
El lunes veníamos con nuestras caras pintadas porque Celeste nos había visitado. Necesitaba ayuda para convertirse en escritora, así que pusimos todo de nuestra parte para conseguir su misión.
¡TE AYUDAREMOS CELESTE!
El martes ¿ qué podíamos hacer? ah si!! decoraríamos nuestras cabezas y así un mundo de fantasía ayudaría a nuestra Celeste a encontrar su inspiración.
LETRAS Y NÚMEROS EN MI CABEZA
¿UN PARTIDO DE FÚTBOL?
¡PELOS LOCOS DE COLORES!
Pero, aún así, llegó a nuestras clases muy triste, su cabeza estaba como un folio blanco, donde no había ideas... ¿ cómo la podíamos ayudar entonces? ¡¡ya lo teníamos!! el miércoles vendríamos disfrazados de mil maneras diferentes y a sí le podríamos ofrecer un mundo de colores y formas ¡como jamás hubiera soñado!
CELESTE ES UNA HOJA EN BLANCO...
¡HOY NOS DISFRAZAMOS DE LO QUE MÁS NOS GUSTA!
PEQUES DE I4A
PEQUES DE I4B
Y la semana fue pasando, y fuimos creando actividades de carnaval para decorar nuestras casas, clases, pasillos y corazones.
¿Y SI CONVERTIMOS LAS MANOS EN PAYASOS?
¡PLASH!
¡WOW! QUÉ BONITOS QUEDAN
ESTO DE RECORTAR...CADA VEZ VA MEJOR
¡PAYASO!
ROJO, AZUL, AMARILLO...
DECÓRALO A TU MANERA
¡TACHÁN!
¡¡Y por fin!! ¡¡Llegó el gran día!!
¡CHESEEEE!
¡TODOS HACIENDO UN CORAZÓN!
¡A SUS POSICIONES!
Todos los alumnos y alumnas, junto a nuestros/as profes, salimos a las pistas para poder mostrar a a las familias este gran carnaval dedicado a la literatura. Música, disfraces, carteles, todo estaba preparado para arrancar...
Y como esto de desfilar cansa mucho...volvemos a nuestras clases para hacer nuestra propia fiesta ¿ qué maravilla!
ÑAM ÑAM
¡¡A BAILAR!!
Deseamos que paséis un feliz puente. Esta semana no llevaremos préstamo de libros, para que podáis aprovechar estos días, desconectando y disfrutando de la familia.
Una vez finalizado el proyecto del universo, nos adentramos en el mundo de los cuentos de la mano de Hans Christian Andersen.
Este nuevo proyecto nos acompañará hasta el final de trimestre y dará sentido a nuestro carnaval, ya que, como sabéis, nos inspiraremos en el cuento del soldaditode plomo para nuestro desfile de disfraces.
Trabajaremos con algunos de los cuentos más populares del autor, como El soldadito de plomo, pulgarcita, la princesa y el guisante o el patito feo.
Las profes estamos muy contentas porque hemos conseguido encontrar una versión del cuento del soldadito donde ni él ni la bailarina acaban quemados, sino que son rescatados por un abuelo, en una versión más reciente y edulcorada del relato. Así que, como queremos que nuestros peques se queden con ese final, os dejamos la versión que estamos trabajando en clase para que la puedan disfrutar también en casa.
HAY QUE ESTAR ATENTOS AL CUENTO, NO HABLAN Y TENEMOS QUE INTERPRETAR LA HISTORIA
Muy diferentes son los personajes que aparecen en el cuento, y como para gustos los colores, comenzamos con un sondeo...¿ cuál es tu personaje favorito ? hay respuestas para todos.
¿Y TÚ ? ¿ CON QUÉ PERSONAJE TE QUEDAS ?
La vestimenta es otro aspecto fundamental de este cuento, ya que la predominancia de unos colores sobre otros hacen de este soldadito un personaje muy especial. Así que , prestamos mucha atención para hacer una réplica exacta de su traje. ¡Esta actividad requiere paciencia!
COPIANDO AL SOLDADITO CON TODO TIPO DE DETALLES
¡IGUALITO!
Pero... ¿y si pusiéramos canción a nuestro nuevo cuento? En clase ya lo hemos podido comprobar, y suena realmente bien ¿queréis escucharla ? ¡Ahí va nuestra canción del soldadito de plomo!
En la lectoescritura, nuestra letra de la semana es la N. Su trazo nos resulta bastante familiar, ya que está muy presente en los nombres de los amigos.
La retahíla es :
SUBO EN GLOBO
Y BAJO POR EL TOBOGÁN
PARA EN GLOBO VOLVER
A MONTAR.
Observa bien la direccionalidad del trazo ¡para que te salga genial! :
Aprovechamos nuestra gran motivación por aprender para empezar a leer palabras sencillas, como éstas, en las que podamos ser conscientes de los sonidos de los fonemas cuando se unen para crear sílabas y palabras.
Y practicamos la escritura...cada día...
Pero...falta algo ¿ no ? ¡¡Ah si!! nuestro cuento semanal...esta semana ha sido el turno del cuento EL MONSTRUO ROSA.
En la lógica - matemática seguimos trabajando conceptos espacio-temporales que nos ayudan a comprender mejor nuestro entorno.
Además, insistimos en el trazo del número 4 porque aunque parece fácil nos está costando un poquito...
Y en nuestra sección de grandes momentos...
NUESTROS DIBUJOS CADA VEZ CON MÁS DETALLES
COMPARTIENDO JUEGOS
HACIENDO SERIES CON LOS PINCHITOS
LA MAGIA DE LOS PUZZLES
ESTAMPACIÓN CON NUESTRO CUERPO COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO
¿Y SI PINTAMOS PECES DE COLORES?
¡PRECIOSO!
MOMENTOS DEL PATIO...
¡Y SORPRESA FINAL! Hoy ha venido al cole Celeste, un año más, para avisarnos de las consignas ¡¡de este carnaval!! ¡¡Así que el lunes con las caras pintadas todos nos verán llegar!!
Esta semana hemos terminado nuestro Proyecto del Universo y para despedirnos...hemos contado con la colaboración de dos mamás que han participado en unos talleres de cohetes espaciales.
MUCHAS GRACIAS A BELÉN Y A MARÍA POR ACOMPAÑARNOS, NOS HA GUSTADO MUCHO Y SOBRE TODO LO HEMOS PASADO MUY BIEN.
ASÍ DE BONITOS NOS HAN QUEDADO👏👏
Esta semana nos ha tocado aprender una nueva letra la Z
Es un poco difícil, pero la retahíla del libro, me ha ayudado mucho!
RETAHILA...
VAMOS A VER CUÁNTAS LETRAS CONOZCO....
LETRITA, LETRITA...
Y SEGUIMOS REPASADO LOS NÚMEROS
ME AYUDAS A CONTAR ?? 👀👀👀
EN EL LIBRO DE LOS CUENTOS, HEMOS VISTO UN CUENTO MUY GRACIOSO SOBRE UNA VACA QUE PUSO UN HUEVO.
ESO SERÍA POSIBLE??😂😂😂
VAYA DIBUJOS CHULOS QUE HEMOS HECHO
MOMENTOS MÁGICOS
LOS PLANETAS
ESCRIBO PALABRAS
BUSCO LAS PAREJAS
QUÉ BIEN ME DIBUJO YA!
Y DESPEDIMOS LA SEMANA CON UNO DE LOS DÍAS MÁS AMOROSOS...SAN VALENTÍN!!
EL DÍA QUE DEMUESTRO MI AMOR HACIA LAS PERSONAS QUE MÁS QUIERO💞💝💝
Y PARA ELLO HEMOS HECHO UNAS TARJETITAS CON UN DIBUJO MUY ESPECIAL
💖💖💖💖💖💖💖💖
OS RECORDAMOS QUE LA ÚLTIMA SEMANA DE FEBRERO CELEBRAREMOS LOS DÍAS DE CARNAVAL Y PARA ELLO OS MANDAMOS UNAS CONSIGNAS DIVERTIDAS PARA ESOS DÍAS
RECORDAD QUE NUESTRO DISFRAZ DEL DÍA 27 DE FEBRERO TIENE QUE ESTAR RELACIONADO CON EL CUENTO DEL SOLDADITO DE PLOMO
TAMBIÉN OS RECORDAMOS UNA INFORMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE INGLÉS
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